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工科院校
高价值专利在“沉睡” 产业化需高校教师深度参与
本报4月11日一版头条刊发《源头创新解决卡脖子技术难题——一名工科教师翻越成果产业化四座大山的启示》,报道了北京工业大学教师张跃明自
2021-04-13